RODIČ

Odhlašování obědů

Odhlašování obědů je nutné provést jeden pracovní den předem (od 08.00 do 14.00 hodin), po této době nejsme schopni odhlásit oběd a vrátit Vám peníze. Pokud nedojde k odhlášení, je možné si v den výdeje oběda tento převzít do přinesených nádob. Obědy je možné rovněž odhlásit na této e-mailové adrese:

jidelna@kamenka-celakovice.cz (upozorňujeme rodiče, že odhlašujeme obědy na základě data a času přijatého e-mailu).

Informace pro rodiče – vývojové poruchy

Pervazivní (všepronikající) vývojové poruchy (autismus a Aspergerův syndrom)
V rámci vzdělávání na ZŠ se nejčastěji setkáváme s diagnózou vysoce funkčního autismu a Aspergerova syndromu. Obě tyto diagnózy spadají do okruhu pervazivních vývojových poruch. Pervazivní v těchto případech znamená „pronikající“ do všech oblastí života dítěte, slovem vývojová, vývojové označujeme, že došlo k poškození v průběhu prenatálního vývoje mozku. Celý článek naleznete zde.

Specifické vývojové poruchy učení, chování a řeči
Mohou být způsobeny genetickým dědictvím, úrazem, nejčastěji však lehkou mozkovou dysfunkcí (dřívější název lehká dětská encefalopatie) – což je drobné poškození tkáně mozku ve fázi vývoje a zrání, které způsobilo malé odchylky od správné funkce mozku, přičemž ale není ovlivněna celková schopnost organismu, inteligence, ale jen specifické schopnosti v oblasti motoriky, vnímání, myšlení a jednání. Jde o výrazný nepoměr mezi sníženou školní výkonností a dobrou úrovní rozumových schopností. Celý článek naleznete zde.

Rozvrh hodin

Rozvrhy hodin Vašich dětí naleznete zde.

Termíny třídních schůzek

• 7.9.2011 (zahajovací)
• 9.11.2011 (1. čtvrtletí)
• 11.1.2012 (pololetní)
• 18.4.2012 (3. čtvrtletí)
• 7.6.2012 (konec roku – 2. pololetní)

Třídní schůzky se budou konat vždy na 1. stupni ZŠ od 16.00 hodin na 2. stupni ZŠ od 16.30 hodin, vyhrazujeme si právo změnit čas konání.

V případě, že budou rodiče požadovat informace o svém dítěti mimo uvedené termíny třídních schůzek, mohou si domluvit individuální termín. Vyučující nebudou poskytovat informace v době, kdy vyučují.

Zápis do 1. třídy ZŠ pro školní rok 2011/2012

Zápis do 1.tříd pro školní rok 2012/2013 proběhne od 15. ledna do 15. února 2012. Termín bude upřesněn.

Školní rok 2011/2012

Termíny prázdnin a svátků

Informace pro rodiče o KYBERŠIKANĚ

Co je to kyberšikana?

Cílem kyberšikany je někomu ublížit nebo ho zesměšnit za použití elektronických prostředků. Je to úmyslné, nepřátelské chování, které se obvykle opakuje. Jednotlivec nebo skupina útočníků ubližuje takovým způsobem, že se oběť nemůže účinně bránit.

1.Zajistěte, aby Vaše dítě vědělo, že všechna pravidla chování při kontaktu s ostatními lidmi jsou stejná jak v reálném životě, tak i při kontaktu s lidmi prostřednictvím internetu nebo mobilního telefonu. Učte a posilujte u dítěte pozitivní zásady a pravidla chování.

2. Ujistěte se, že vaše škola má vhodný program o bezpečnosti na internetu. Ten by neměl pokrývat pouze hrozby sexuálních predátorů, ale také to, jak se preventivně chránit a odpovídat na online obtěžování vrstevníků.

3. Učte své děti vhodnému chování na internetu. Seznamte je s pravidly používání internetu či mobilního telefonu. Vysvětlete jim, k jakým problémům může dojít, pokud je moderní technologie zneužita (zničení jejich pověsti, dostání se do problémů ve škole nebo s policií).

4. Buďte vzorem vhodného užívání moderních technologií. Neobtěžujte a nevtipkujte o ostatních v online světě, obzvláště pokud jsou nablízku děti.

5. Sledujte aktivity svých dětí, když jsou online. Zajímejte se o to, jaké stránky si prohlíží, zda používá tzv. sociální sítě (Líbímseti, Rajče, Alík, Facebook, MySpace aj.), veřejné chaty, ICQ atd. Nerozumíte všem komunikačním technologiím? Děti Vám s tím pomohou! Při tajném sledování svých dětí buďte diskrétní. V opačném případě může Vaše činnost způsobit více škody než užitku. Mohou pak jít se svým online chováním do naprosté „ilegality“ a před Vámi vše skrývat.

6. Používejte filtrační a blokační software jako součást „komplexního“ přístupu k online bezpečnosti. Pamatujte však, že softwarové programy samy o sobě neuchovají děti v bezpečí. Většina technicky zdatné mládeže umí velmi rychle najít cesty, jak filtry obejít.

7. Všímejte si varovných znaků toho, že se děje něco neobvyklého, jak se dítě při elektronické komunikaci chová, včetně reakcí dítěte na Vaši přítomnost. Pokud se Vaše dítě stane odtažité nebo naopak posedlé internetem, mohlo se stát obětí nebo pachatelem kyberšikany. Podle toho, jak dítě zareaguje, když přijdete do místnosti, lze také leccos vyčíst, zvlášť pokud se snaží „zametat stopy“ – rychle zavírá nějakou stránku či program atd. Tady je však potřeba zohlednit věk dítěte, např. u dítěte v pubertě mohou být tyto reakce naprosto normální vzhledem k tomu, že vzrůstá jeho potřeba soukromí obecně. Sledujte, jak se dítě projevuje např. po přečtení zprávy (je sklíčené, odmítá komunikovat …). Vaše pozorovací schopnosti jsou v tomto případě velmi důležité, neboť újma, kterou dítě může utrpět, je především psychického rázu. Psychické týrání je velmi těžké rozpoznat, protože není doprovázeno tak zjevnými znaky, jakými jsou např. šrámy nebo modřiny.

8. Komunikujte často se svým dítětem o jeho problémech. Ukažte dítěti, že jste tady pro ně. Tím zajistíte, že za Vámi dítě samo přijde pokaždé, když se mu v kyberprostoru stane něco nepříjemného nebo stresujícího.

Další informace a užitečné rady naleznete na www.minimalizacesikany.cz