Hodina matematiky v sedmých třídách byla tentokrát plná zábavy a praktického učení. Děti se pustily do hledání těžiště trojúhelníku hravou formou. Pomocí kartonových trojúhelníků, geometrické konstrukce a hrotu kružítka se pokoušely najít bod, ve kterém by trojúhelníky byly vyvážené. Experimentování je nesmírně bavilo a zároveň jim poskytlo praktickou představu o těžišti a rovnováze. Tato hodina matematiky ukázala, že matematika nemusí být jen abstraktní, ale umí být hravá a interaktivní. Děti si odnesly nový pohled na geometrii a těžiště trojúhelníku.

Iveta Holečková a sedmé třídy