Volby pro draka v 1. C

V době, kdy probíhaly parlamentní volby se odehrávaly volby i v naší třídě. Pomáhali jsme drakovi, panu Karlu Devítkovi, kterému se nemohly dohodnout hlavy, která bude za draka mluvit. Každá z devíti hlav pana Karla má jinou barvu a jiný názor na svět. Do voleb šla se svým volebním programem (např. bílá chtěla, aby více sněžilo, a to i mimo zimní měsíce, hnědá, aby se všechno jídlo podávalo v podobě čokolády a vyráběly se čokolády např. se špagetovou příchutí). Všechny programy jsme si představili a diskutovali jsme o nich a zjistili jsme, že co je důležité pro jednoho, může být pro druhého nepodstatné. Bylo zajímavé poslouchat, co děti napadá, o čem přemýšlejí, jak jsou schopné své myšlenky formulovat, vysvětlovat a obhajovat. Pro samotné volby jsme ve třídě zřídili volební místnost – měli jsme komisi, která kontrolovala ISIC karty voličů, prostor za plentou, urnu k vhazování lístků, kterou komise před volbami zkontrolovala a zalepila. Na volebních lístcích děti kroužkovaly jednu hlavu. My dospělí jsme měli radost, že se děti nenechaly ovlivnit svými oblíbenými barvami, ale volily opravdu podle programů. Cílem bylo, aby měl drak, pan Karel Devítka, na každý měsíc školního roku zvolenou jednu hlavu, která bude v daném měsíci jeho mluvčí. A my na oslavu toho pořádáme poslední den v měsíci třídní barevné dny. Snažíme se obléknout si co nejvíce oblečení a doplňků a přinést co nejvíce svačinek v dané barvě. Zatím vede modrý den, kdy se nám podařilo mít 155 modrých věcí! V posledním školním týdnu před Vánoci jsme se k volbám vrátili a udělali 2. kolo. Některé z hlav získaly totiž v 1. kole stejný počet hlasů. Novinku nám připravila růžová hlava, která se pokusila zlákat voliče na svou stranu a poslala dětem dáreček, ale podařilo se jí získat pouze 1 hlas, ostatní její počínání neoslovilo, spíše odradilo.

Za 1. C Mgr. Petra Kuželová a Mgr. Miroslava Adámková

Štítky
Autor:

Základní škola Čelákovice, Kostelní 457, příspěvková organizace. Škola s I. i II. stupněm, školní družinou a školní jídelnou. Vztahy mezi  vyučujícími, vyučujícími a žáky a vyučujícími a rodiči zaujímají v našem  vedle dosažení základů vzdělávání velmi významnou úlohu.

Zanechte komentář

Tento web používá Akismet k omezení spamu. Podívejte se, jak data z komentářů zpracováváme.