Téměř čtrnáct dnů jsme se věnovali ZOH. Sportovce jsme kreslili, věnovali se jednotlivým sportům v rámci čtení i psaní. Zkuste si třeba myšlenkovou mapu na téma ZOH. Povídali jsme si o tom, jaké vlastnosti by měli mít sportovci, proč OH vznikly, jak se jmenují nynější maskoti, co představují apod. Na závěr jsme správnou olympijskou atmosféru prožili v rámci TV.
Třída 2. A s L. Klosovou a Z. Hulanovou
