Proč se učit o složení půdy z učebnice, když si vše můžeme prozkoumat sami. Navíc počasí je venkovnímu badatelství přímo nakloněné. Učebnice jsme tedy vyměnili za zahradnické lopatky, stanovili jsme si hypotézu a vyrazili jsme do parku před školu tuto hypotézu ověřovat. Práce nám šla pěkně od ruky, hodina utekla, na krtka jsme nenarazili, ale složení půdy si určitě každý bude pamatovat.

Mgr. Iveta Holečková